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Avaliação...

 

O MOOC permitiu à distância de um click (ou vários) a frequência de um número de participantes que não seria possível se esta acontecesse de forma presencial. Foi a primeira vez em que frequentei um curso desta natureza (já tinha frequentado no mestrado de uma disciplina b-learning, que são as minhas preferidas porque temos a parte presencial que alimenta através das relação a parte à distância) se por um lado esta distância possibilita e nos deixa uma grande margem de manobra para construirmos o nosso saber, para quem necessite de mais apoio e "incentivo" às vezes torna-se mais difícil. Tenho a dizer que de facto de não fossem as "outras amigas da Mafaldinha" provavelmente não tinha chegado a esta etapa, nem tinha aprendido tantas coisas como foi possível.

Acompanhei as tutorias, os vídeos e alguma "matéria" dada à distância. Gostei muito de alguns dos vídeos. Também observei alguns dos comentários e os trabalhos dos colegas, alguns muitíssimo maravilhosos.

 

Considero de grande importância o site do MOOC, bem como a página do facebook onde tínhamos toda a informação do que estava a acontecer no decorrer do curso, mas às vezes muita informação em muitos locais diferentes, é difícil de gerir (mas, mais vale em excesso do que a falta) gostei das publicações de exemplos muito pertinentes e espero que o site permaneça aberto (para o que precisarmos de voltar a ver/consultar).

Apesar da grande valiosidade que está neste tipo de formação, em especial para todos os que têm mobilidade reduzida, continuo a gostar muito mais de estabelecer relações pessoais e interpessoais! Mas estão de parabéns pela organização.

Dediquei bastante do meu pouco tempo a este curso. E muitas vezes foram necessários (encontros, telefonemas virtuais e conversas no Hangout para clarificar que caminho iríamos seguir). Alcançei a nível pessoal e profissional muitas vitórias! Para quem não dominava pouco ou nada nesta área, sinto-me tecnologicamente avançada! Agora só tenho que continuar na exploração e na descoberta por tentativa e erro, para poder pôr em prática com as minhas crianças as aprendizagens que fiz e irei fazer.

Fico à espera do MOOC 2015! Um grande bem-haja a toda a organização.

 

Um Obrigada Especial às queridas do meu grupo (Helena Feijão, Manuela Carvalho e Margarida Veloso) sem vocês nada se tinha concretizado!

 

 

Avaliação ao trabalho de duas colegas

Uma das tarefas deste módulo é avaliar o trabalho de um ou uma colega.

Irei comentar dois... lamento mas não consegui escolher. Apesar de ambas terem selecionado a mesma ferramenta: storybird. A diversidade de temas ou trabalhos passíveis de serem aproveitados com uma mesma ferramenta, é a grande mais-valia destes recursos.

 

O primeiro, o da colega Anabela Campus em: http://storybird.com/books/a-intervencao-assistida-por-animais-uma-outra-pers/?token=cw8adaqdue que pela simplicidade das palavras torna grande a ação que pode ser realizada, com este tipo de intervenção. Gostaria também como diz outra colega no seu comentário que gostaria de ter sabido algumas estratégias a usar. Mas sem dúvidas, que em crianças cuja grande dificuldade é a interação social e a linguagem, este seja um excelente meio para os estimular o mais precocemente através de intermediários - nunca pensei que através de alguns desses "bichos" seja possível fazer esta intervenção.... hamster's? Como? Gostaria muito de saber mais. Parabéns!

 

O outro trabalho que selecionei é o da colega PSousa através do link: http://storybird.com/books/discalculia-um-caminho-ainda-a-percorrer/?token=fetxhu24uf

Gostei muito porque aprofundou sem afundar de informação, um assunto que de facto tem um grande caminho a percorrer, mas esta sua ajuda, foram mais três passos dados em frente, no esclarecimento e informação para toda a comunidade educativa. Ainda poderá utilizar este recurso numa apresentação/ sensibilização aos colegas da sua escola. Parabéns!

 

Esta partilha e troca de saberes também foi importante!

 

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